溧陽中小學課外輔導班推薦/小初高課程全面輔導
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溧陽中小學課外輔導班推薦/小初高課程全面輔導
【名思教育機構介紹】名思教育,中小學一對一學科輔導。名思個性化輔導根據每一個孩子不同的個性特征、學習因素等,為其量身定制出一套適合學生自身的個性化輔導方案,從而進行有針對性的一對一輔導。
1.學習數(shù)學,做好三步
上課前要做好預習工作,預習的關鍵是找出自己對新課內容的疑問,然后帶著疑問去聽老師的講解。上課時要認真聽講,邊聽邊想,學會立思考。課后要做好復習的工作,復習的關鍵是記住重要的知識點,確保學過的內容已經沒有疑問,每個數(shù)學知識的鏈條是緊密閉合的。
2.勤于動腦,善于思考
在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果,內在聯(lián)系,以及蘊含于推導過程中的數(shù)學思想和方法。
3.學用結合,勤于實踐
在學習過程中,要準確地掌握抽象概念的本質含義,了解從實際模型中抽象為理論的演變過程;對所學理論知識,要在更大范圍內尋求它的具體實例,使之具體化,盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐。認真做好課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。
4.既有模仿,又有創(chuàng)新
模仿是數(shù)學學習中不可缺少的學習方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于現(xiàn)成的模式。
5.博觀約取,由博返約
課本是學生獲得知識的主要來源,但不是的來源。在學習過程中,除了認真研究課本外,還要閱讀有關的課外資料,來擴大知識領域。同時在廣泛閱讀的基礎上,進行認真研究。掌握其知識結構。
6.勤于訓練,舉一反三
要想學好數(shù)學這門課,通過反復實踐,嚴格要求自己,勤于訓練,從而達到舉一反三的效果。
7.及時復習,增強記憶
課堂上學習的內容,當天消化,要先復習,后做練習。復習工作經常進行,每一單元結束后,應將所學知識進行概括整理,使之系統(tǒng)化、深刻化。
8.學會評價,學習總結
學習中的總結和評價,是學習的繼續(xù)和提高,它有利于知識體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學習方法和態(tài)度的調整和評判能力的提高。在學習過程中,應注意總結聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。
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名思教育致力于幫助學生提高學習成績,激發(fā)潛能。名思教育集團已經制定和實施一個以結果為導向,以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,名思的服務模式是根據每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案,同時匹配全職的輔導小組進行一對一的輔導 。
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