北京昕悅飛揚(yáng)教育科技有限公司由玉嬋花基金投資建立.在大學(xué)特教系教授、孤癥兒童家長(zhǎng)代表、資本方等社會(huì)各界的共同支持下，于2017年成立。昕悅飛揚(yáng)位于北京核心城區(qū)——亞運(yùn)村，機(jī)構(gòu)格局方正，環(huán)境優(yōu)美，受到孩子們喜愛。是一家長(zhǎng)期專注于自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的教育企業(yè)。 昕悅飛揚(yáng)匯集多種訓(xùn)練方法，服務(wù)于中輕度孤癥兒童群體。 昕悅飛揚(yáng)的理念：更多方法，更多可能。 以游戲教學(xué)為主要形式，擁有8種訓(xùn)練方法，6門主要課程，令孩子掌握12項(xiàng)核心能力，以“融入集體、回歸社會(huì)”為訓(xùn)練目標(biāo)。 “孤”，是客觀描述孩子的行為狀態(tài)；而“自閉”，則帶有主觀責(zé)備的意思。昕悅飛揚(yáng)不愿意稱呼孩子們“自閉”，因?yàn)檫@些痛苦并不是孩子們的選擇，是上天強(qiáng)加給他們的，沒人可以指責(zé)他們“自我封閉”。 長(zhǎng)時(shí)間使用單一的訓(xùn)練方法，很容易造成機(jī)械與刻板。孩子們需要多樣化的場(chǎng)景、方法與課程，并通過不斷的學(xué)習(xí)、使用及強(qiáng)化，幫助孩子所培訓(xùn)的能力與技能，變成他們自己真正的能力，并嫻熟的如同本能一般。所以，昕悅飛揚(yáng)盡可能地搭建更多場(chǎng)景，使用更多方法，建立更多樣的課程，給孩子們更多更美好的未來。 昕悅飛揚(yáng)的老師們擁有3年—30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，涵蓋特殊教育、早期教育、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。 核心老師普遍擁有8000小時(shí)以上的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)總監(jiān)霍老師，經(jīng)驗(yàn)更高達(dá)30000小時(shí)以上。